Die Studierenden können Feedback geben und nehmen, indem gegenseitig Präsentationen bewertet und interpretiert werden; sie kennen den Unterschied zwischen Kooperation und Wettbewerb und kennen Techniken zur Vorbereitung einer Präsentation, Techniken des Vortragens und Techniken der Darbietung einer Präsentation; sie können auf den Übergang vom Individuum zur Gruppe reflektieren und haben ein Verständnis über Gruppenentwicklung und Gruppendynamik entwickelt; sie sind in der Lage Gruppenphasen zu analysieren und Gruppenregeln zu vereinbaren und daraus Methoden zur Teamentwicklung und der Themenzentrierten Interaktion ableiten.

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Gruppenfindung, gegenseitiges Feedback geben, Kooperation und Wettbewerb; Präsentationstechnik Teil 1 (Präsentationsvorbereitung);

Präsentationstechnik Teil 2 (Präsentationstechniken); Präsentationstechnik Teil 3 (Präsentationsauftritt); Gruppenentwicklung, Gruppendynamik, Teamentwicklung und die Themenzentrierte Interaktion.

Hartman, M., Funk, R., Nietmann, H. (2012): Präsentieren. Präsentationen: ziegerichtet und adreeatenorientiert. Weinheim.

Bruhn, M. (Hrsg.) (2009). Handbuch Kommunikation: Grundlagen, innovative Ansätze, praktische Umsetzungen. Wiesbaden.

Edding, C. (Hrsg.) (2009). Handbuch. Alles über Gruppen. Weinheim.

Schulz von Thun, R. (2011). Miteinander reden. Reinbek.

Material und Skripten der Lehrbeauftragten

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