Die Studierenden werden befähigt, betriebswirtschaftlich relevante Sachverhalte einzuordnen und zu beurteilen. Sie sind in der Lage, in späteren beruflichen Situationen auf der Grundlage von fachlichem Wissen und unter Beachtung gesetzlicher Regelungen zu urteilen und in logischer Folge zu handeln und setzen das Wissen in ihrer beruflichen Tätigkeit - insbesondere bei freiberuflicher Berufsausübung - um.

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Einführung in Gründung und Wachstum eines Unternehmens (Business-Plans mit Markt- und Wettbewerbsanalyse, Chancen-Risiko-Analyse, Gründungsteam, Rechtsformwahl, Finanzierung, Rechnungslegung, Steuern, Marketing, Organisation, Sozialversicherung, Steuern, Förderung und Ansprechpartner, Öffentlichkeitsarbeit)
Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (Gewinn-Verlust, Bilanz, Kosten-Nutzen, Kostenstellen, Kennzahlenermittlung, Unternehmensstrukturen), Rechnungswesen/Controlling/ Steuern
Unternehmensgründung im Bereich Logopädie (Vision, Zieldefinitionen, Strategieentwicklung)
Unternehmensführung im Bereich Logopädie (Unternehmenssteuerung, Analyse von Organisationsabläufen und Planungsprozessen, Erfolgsfaktoren)

Bonnemeier S. (2010) Praxisratgeber Existenzgründung: Erfolgreich starten und auf Kurs bleiben. Deutscher Taschenbuch Verlag, 3. Auflage.
Boxberg E., Rosenthal F. (2012) Selbstständig im Gesundheitswesen. Medhochzwei, 2. Auflage.
Egger U.-P., Gronemeier P. (1999) Existenzgründung: Planung und Organisation. Gabler, 3. Auflage.
Gartung J.M. (2006) Leitfaden Praxiskauf/Verkauf. Für Physiotherapeuten - mit ergänzenden Hinweisen für Ergotherapeuten, Logopäden und Heilpraktiker. Pflaum.
Koch J., Zmavc R. (2002) Betriebswirtschaftslehre der Heilberufe 1 und 2. Schmidt.
Lutz A. (2011) Jetzt sind Sie Unternehmer: Was Sie von Anfang an wissen müssen. Von Ablage bis Zeitmanagement. Linde, 4. Auflage.
Müller H.-E. (2010) Unternehmensführung: Strategien - Konzepte - Praxisbeispiele. Oldenbourg Wissenschaftsverlag.
Roth E. (2008) Meine Firma: Gründung, Aufbau und Führung für selbständig Erwerbende - kurz und bündig. Orell Fuessli.

Fachzeitschriften und Fachartikel:
Diese sind als Arbeitsmedium vorgesehen und orientieren sich am "State of the Art" des Fachgebietes.

Vorlesung, Übungen

LV-immanenter Prüfungscharakter oder LV-abschließende Prüfung