Die Studierenden erwerben ein Verständnis für entwicklungsrelevante Aspekte in unterschiedlichen Lebensabschnitten. Sie sind in der Lage, diese Kenntnisse für die Entwicklung gesundheitsförderlicher Maßnahmen nutzbar zu machen.

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Die Lehrveranstaltung "Entwicklungspsychologie 2" steht im Zeichen der Fokussierung von Entwicklung in einzelnen Lebensabschnitten. Im 2. Semester wird im Modul "Gesundheitsförderung" im Zuge der Lehrveranstaltung "Settings der Gesundheitsförderung" ein gesundheitsförderliches Anwendungsprojekt (3. Semester) vorbereitet. In Abhängigkeit vom jeweiligen Setting und der Zielgruppe sollen in der Lehrveranstaltung "Entwicklungspsychologie 2" für das Projekt relevante entwicklungspsychologische Themen vertieft werden. Soll im Anwendungsprojekt beispielsweise emotionales Kompetenztraining für Kindergartenkinder im Zentrum stehen, dann werden hier wesentliche Themen der kindlichen Entwicklung (z.B. Persönlichkeitsentwicklung, Spiel, soziale Kompetenz) behandelt. Soll es um ein gesundheitsförderliches Projekt für ältere Menschen gehen, dann stehen Alterstheorien (z.B. Defizit-, Kontinuitäts-, Disengagementtheorie; SOK-Modell) im Vordergrund.

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