Die Studierenden haben Kenntnis über ihre sozialpädagogische Kompetenz und sind in der Lage einen persönlichen und fachlichen Zugang zu unterschiedlichen Zielgruppen herzustellen.

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Dieses Seminar thematisiert die sozialpädagogische Kompetenz der Studierenden und die Frage persönlicher und fachlicher Zugänge zu unterschiedlichen Zielgruppen.

Oerter, Rolf (Hrsg.) (2002). Entwicklungspsychologie (5. Auflage). Weinheim: Beltz.Thole, Werner (2000). Kinder- und Jugendarbeit. Eine Einführung. Weinheim: Juventa.

Übung

LV-immanenter Prüfungscharakter und LV-abschließende Prüfung