Laura Schnedl
„Umwege erweitern die Ortskenntnis“, dieses Zitat von Kurt Tucholsky beschreibt laut Laura ihren Karriereweg am besten.
Barrieren auflösen und Vielfalt leben – die beiden Leitideen liegen dem Studiengang „Disability and Diversity Studies“ (DDS) zu Grunde. Das Angebot widmet sich der Inklusion und Vielfalt in allen gesellschaftlichen Feldern, angefangen vom Sozial- und Gesundheitswesen bis hin zu Wissenschaft und Forschung, Wirtschaft und Verwaltung. Studierenden stehen vielfältige und innovative Tätigkeitsbereiche offen, die aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft wie beispielsweise Flucht und Migration oder den digitalen Wandel behandeln.
Dazu bietet der Studiengang eine vielfältige praxisorientierte Lehre auf Basis von Interdisziplinarität, in der Grundlagen der Pädagogik, Soziologie, Philosophie, Psychologie und des Rechts thematisiert werden. Studierende befassen sich außerdem mit den Disability und Diversity Studies, die dem Studiengang den Titel geben, und weiteren aus dem Spektrum der Cultural Studies stammenden Richtungen, wie z.B. den Gender Studies. Sie eignen sich partizipative Forschungsmethodiken an, bei der die Einbindung von Selbstbetroffenen eine große Rolle spielt. Da digitalisierte Angebote auch im Sozial- und Gesundheitswesen einen immer größeren Stellenwert erlangen, wird die interdisziplinäre Zusammenarbeit auch mit den technischen Studiengängen der FH Kärnten forciert: unter dem Motto des „Design for all“ oder der „Unterstützen Kommunikation“. Weiter haben Studierende die Möglichkeit, das „Social Entrepreneurship“ kennenzulernen und eigene Geschäfts-Ideen in die Umsetzung zu bringen.
Mit den Wahlpflichtfächern „Disability, Diversity und Technik“ und „Disability, Diversity und Care“ können die jeweiligen Interessen weiter vertieft werden. Dafür stehen vielfältige Aspekte des Diversity Management und Disability Management offen: Der Österreichweit einzigartige Studiengang behandelt Themen wie alternative Assistenzmodelle, Unterstützungsdienste und Beschäftigungsformen. Beim Community Care-Ansatz geht es um selbstbestimmtes Leben und Wohnen im Gemeinwesen. Fragen der Barrierefreiheit und Diversität werden bezogen auf zentrale gesellschaftliche Felder behandelt: Arbeit, Bildung, Wohnen, Freizeit und Tourismus, Kunst und Kultur.
Nach erfolgreichem Studium sind die Absolvent*innen der „Disability & Diversity Studies“ in der Lage, professionelle Prozesse zum Abbau von gesellschaftlicher Exklusion und sozialer Ungleichheit anzustoßen, die allen Menschen Chancengleichheit und ein selbstbestimmtes Leben mit gleichberechtigter Teilhabe ermöglichen. Passend dazu können Studierende neben den Fremdsprachen Italienisch und Slowenisch auch die Gebärdensprache erlernen und in Kooperation mit dem Gebärdensprachzentrum der AAU Klagenfurt ein Zertifikat erwerben.
NEU: Montag ist Online-Tag
Lehre an Montagen finden zukünftig regelmäßig im Onlineformat statt, um Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Familie zu erhöhen und gezielt als Angebot für Studierende mit längeren Anfahrtswegen und anderen Barrieren.
Bei Fragen zum Studium kontaktieren Sie:
Study & Work - is that possible?
With over 80 Study & Work partner companies and organizations, Carinthia University of Applied Sciences offers students of a bachelor's or master's degree program the opportunity to combine their studies with a career.
This attractive offer gives students the chance to immediately put theoretical knowledge into practice and gain professional experience in Carinthia's leading companies.
Das Bachelorstudium „Disability & Diversity Studies“ befasst sich mit der zunehmenden Vielfalt in der Gesellschaft und bereitet Studierende auf das Diversity- und Disability-Management in Unternehmen und Organisationen sowie die Assistenz und Beratung bezüglich Barrierefreiheit und Inklusion vor. Die Akzeptanz von Verschiedenheiten in Bereichen wie Gender, Class, Race, Ethnicity, Age oder Disability hat im Studium einen hohen Stellenwert.
Die praxisorientierte Lehre ist geprägt von Partizipation und Interdisziplinarität. Das Studium schlägt darüber hinaus eine Brücke zur Technik, um den Herausforderungen der Digitalisierung im Sozial- und Gesundheitswesen gerecht zu werden. Im Mittelpunkt der wissenschaftlichen Auseinandersetzung stehen Bereiche der Cultural Studies wie Disability, Diversity oder Gender Studies. Das Ziel des Studiengangs ist, die abwertende Kategorisierung von Menschen hinsichtlich bestimmter Diversitätsdimensionen (wie Behinderung, fremde Kultur etc.) abzutragen, damit allen eine gleichberechtigte Teilhabe möglich wird.
Was Studierende ins Studium mitbringen sollten:
Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums verfügen Absolvent*innen über folgende Fähigkeiten und Kenntnisse:
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Preparation for the Field Work Placement Group A | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.290 |
Preparation for the Field Work Placement Group B | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.290 |
Preparation for the Field Work Placement Group C | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.290 |
Introduction to Empirical Social Research | VO | 1,0 | 2,0 | B3.07290.02.420 |
Fields of Action of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.270 |
Pedagogy and DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.230 |
Political Self-Advocacy | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.020 |
Law of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.170 |
Representations of Disability in the Critical Discourse | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.030 |
Independent Living in Inclusive Communities | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.040 |
Sociology of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.200 |
Academic Reading and Writing Workshop Group A | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.430 |
Academic Reading and Writing Workshop Group B | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.430 |
Compulsory optional subject: Language Competence 1 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.860 |
Italian 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.802 |
Slovenian 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.836 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Disability Management | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.060 |
Diversity Management | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.070 |
Methods and Action Concepts in DDS | ILV | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.350 |
Qualitative Designs and Methods Group A | ILV | 3,0 | 4,0 | B3.07290.04.450 |
Qualitative Designs and Methods Group B | ILV | 3,0 | 4,0 | B3.07290.04.450 |
Field Work Placement Reflection Seminar Group A | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.04.320 |
Field Work Placement Reflection Seminar Group B | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.04.320 |
Field Work Placement Reflection Seminar Group C | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.04.320 |
Social Philosophy in DDS | VO | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.140 |
Compulsory optional subject: Language Competence 3 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.880 |
Italian 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.822 |
Slovenian 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.856 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Introduction to Disability & Diversity Studies | ILV | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.010 |
Fields of Action of DDS: Childhood and Adolescence | ILV | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.260 |
Expertise Workshop Group A | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.250 |
Expertise Workshop Group B | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.250 |
Medical Basics for DDS | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.01.120 |
Pedagogy and DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.220 |
Political System and Social Policy in DDS | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.110 |
Psychology in DDS | VO | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.100 |
Law of DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.01.160 |
Sociology of DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.190 |
Techniques of Scientific Work Group A | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.400 |
Techniques of Scientific Work Group B | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.400 |
Scientific theory of DDS | SE | 1,0 | 2,0 | B3.07290.01.410 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Fields of Action: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.280 |
Including Ethics and Professional Ethics of DDS | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.130 |
Inclusive and Assisted Communication Group A | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.340 |
Inclusive and Assisted Communication Group B | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.340 |
Inter- and Transcultural Diversity Studies | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.050 |
Pedagogy and DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.240 |
Quantitative Designs and Methods Group A | ILV | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.440 |
Quantitative Designs and Methods Group B | ILV | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.440 |
Law of DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.180 |
Sociology of DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.210 |
Compulsory optional subject: Language Competence 2 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.870 |
Italian 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.812 |
Slovenian 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.846 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Counselling and Intervention Processes Group A | UE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.360 |
Counselling and Intervention Processes Group B | UE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.360 |
Gender and Queer Studies | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.05.080 |
Colloquium I for the Bachelor Thesis Group A | KO | 2,0 | 5,0 | B3.07290.05.460 |
Colloquium I for the Bachelor Thesis Group B | KO | 2,0 | 5,0 | B3.07290.05.460 |
Colloquium I for the Bachelor Thesis Group C | KO | 2,0 | 5,0 | B3.07290.05.460 |
Social Entrepreneurship ? Social Responsibility of Enterprises | UE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.05.370 |
Transitions: Facets of Professional Placement in DDS Practice Group A | UE | 1,0 | 3,0 | B3.07290.05.330 |
Transitions: Facets of Professional Placement in DDS Practice Group B | UE | 1,0 | 3,0 | B3.07290.05.330 |
Economic Sciences and DDS | VO | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.150 |
Compulsory optional subject: Language Competence 4 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.890 |
Italian 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.832 |
Slovenian 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.866 |
Specialization Area: Disability Care | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Care and Ethics | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.561 |
Professional Identity: DDS and Care | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.551 |
Specialization Area: Disability, Diversity and Technologie | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Ethics in the technologized world | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.560 |
Professional Identity: DDS and Technology Assessment | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.550 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Preparation for the Field Work Placement | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.290 |
Internship I | BOPR | 0,0 | 4,0 | B3.07290.02.300 |
Introduction to Empirical Social Research | VO | 1,0 | 2,0 | B3.07290.02.420 |
Fields of Action of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.270 |
Pedagogy and DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.230 |
Political Self-Advocacy | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.020 |
Law of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.170 |
Representations of Disability in the Critical Discourse | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.030 |
Independent Living in Inclusive Communities | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.040 |
Sociology of DDS: Adulthood | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.02.200 |
Academic Reading and Writing Workshop | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.02.430 |
Compulsory optional subject: Language Competence 1 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.860 |
Italian 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.802 |
Slovenian 1 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.836 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Internship II | BOPR | 0,0 | 10,0 | B3.07290.04.310 |
Disability Management | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.060 |
Diversity Management | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.070 |
Methods and Action Concepts in DDS | ILV | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.350 |
Qualitative Designs and Methods | ILV | 3,0 | 4,0 | B3.07290.04.450 |
Field Work Placement Reflection Seminar | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.04.320 |
Social Philosophy in DDS | VO | 2,0 | 3,0 | B3.07290.04.140 |
Compulsory optional subject: Language Competence 3 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.880 |
Italian 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.822 |
Slovenian 3 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.856 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Bachelor Exam | DP | 0,0 | 2,0 | B3.07290.06.480 |
Independent Studies | SGL | 3,0 | 4,0 | B3.07290.06.530 |
Intersectionality in Disability & Diversity Studies | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.090 |
Colloquium II for the Bachelor Thesis | KO | 2,0 | 7,0 | B3.07290.06.470 |
Art and Creativity in DDS | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.06.390 |
Public Relations for Social Initiatives and Enterprises | UE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.380 |
Representations of Disability in the Critical Discourse | SGL | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.540 |
Specialization Area: Disability Care | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Community Care | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.581 |
Equal Treatment and Opportunities | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.571 |
Specialization Area: Disability, Diversity and Technologie | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Trends in a Media-Dominated and Technology-Driven World | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.570 |
Unrestricted Participation through Universal Design | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.06.580 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Introduction to Disability & Diversity Studies | ILV | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.010 |
Fields of Action of DDS: Childhood and Adolescence | ILV | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.260 |
Expertise Workshop | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.250 |
Medical Basics for DDS | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.01.120 |
Pedagogy and DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.220 |
Political System and Social Policy in DDS | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.110 |
Psychology in DDS | VO | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.100 |
Law of DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.01.160 |
Sociology of DDS: Childhood and Adolescence | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.01.190 |
Techniques of Scientific Work | UE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.400 |
Scientific theory of DDS | SE | 1,0 | 2,0 | B3.07290.01.410 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Fields of Action: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.280 |
Including Ethics and Professional Ethics of DDS | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.130 |
Inclusive and Assisted Communication | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.340 |
Inter- and Transcultural Diversity Studies | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.050 |
Pedagogy and DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.240 |
Quantitative Designs and Methods | ILV | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.440 |
Law of DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.03.180 |
Sociology of DDS: Old Age and Aging | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.03.210 |
Compulsory optional subject: Language Competence 2 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.870 |
Italian 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.812 |
Slovenian 2 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.846 |
Lecture | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
---|---|---|---|---|
Counselling and Intervention Processes | UE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.360 |
Gender and Queer Studies | SE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.05.080 |
Colloquium I for the Bachelor Thesis | KO | 2,0 | 5,0 | B3.07290.05.460 |
Social Entrepreneurship ? Social Responsibility of Enterprises | UE | 2,0 | 4,0 | B3.07290.05.370 |
Transitions: Facets of Professional Placement in DDS Practice | UE | 1,0 | 3,0 | B3.07290.05.330 |
Economic Sciences and DDS | VO | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.150 |
Compulsory optional subject: Language Competence 4 | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Sign Language 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.890 |
Italian 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.00000.01.832 |
Slovenian 4 | SE | 2,0 | 2,0 | B3.07290.01.866 |
Specialization Area: Disability Care | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Care and Ethics | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.561 |
Professional Identity: DDS and Care | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.551 |
Specialization Area: Disability, Diversity and Technologie | Type | SPPS | ECTS-Credits | Course number |
Ethics in the technologized world | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.560 |
Professional Identity: DDS and Technology Assessment | SE | 2,0 | 3,0 | B3.07290.05.550 |
Der interdisziplinäre Studiengang richtet sich auf die vielfältigen Erscheinungsformen der Diversity heute und eröffnet anspruchsvolle und interessante Tätigkeitsbereiche. Die Absolvent*innen werden sowohl für die Professionalisierung bestehender als auch für die Entwicklung neuer Tätigkeitsfelder in Österreich und Europa ausgebildet.
Potenzielle Arbeitgeber sind etwa
Mögliche Tätigkeitsfelder sind
Nach erfolgreichem Studium sind die Absolvent*innen der „Disability & Diversity Studies“ in der Lage, professionelle Prozesse zum Abbau von gesellschaftlicher Exklusion und sozialer Ungleichheit anzustoßen, die allen Menschen Chancengleichheit und ein selbstbestimmtes Leben mit gleichberechtigter Teilhabe zu ermöglichen. Passend dazu können Studierende neben den Fremdsprachen Italienisch und Slowenisch auch die Gebärdensprache erlernen und in Kooperation mit dem Gebärdensprachzentrum der AAU Klagenfurt ein Zertifikat erwerben.
Der Studiengang Disability & Diversity Studies (DDS) fokussiert über das Eintreten für eine inklusive Gesellschaft hinaus auf die Teilhabe von Menschen mit Behinderung an hochschulischer Bildung. Wir möchten diesbezüglich zu einer Vorreiterhochschule in Österreich werden.
Durch die Digitalisierung der Lehre sind neue, teilweise erhebliche Zugangshürden für Studierende und Mitarbeiter*innen mit Behinderungen entstanden. Auf Initiative des Studiengangs Disability & Diversity Studies wurde eine Arbeitsgruppe (AG) „Inklusive Hochschule“ gegründet, um gemeinsam ein Konzept für größtmögliche Barrierefreiheit in der Lehre im digitalen Raum auszuarbeiten. Der Arbeitsinhalt der AG umfasst auch bereits in der Präsenzlehre bestehende Hürden und soll nicht einfach versuchen, diese durch Digitalisierung auszugleichen, sondern mögliche Vorteile für Barrierefreiheit durch Digitalisierung zu realisieren. In die AG bringen sich Vertreter*innen des Gleichbehandlungs-Ausschusses, des Studiengangs DDS, des Didaktikzentrums, der Chief Digital Officer Herr Josef Anibas und die Beauftragte für Gleichbehandlung Frau Leitner-Intering ein. Ziel ist, ein Handbuch für „Barrierefreie Lehre im digitalen Raum“ zu entwickeln.
Wenn Sie mehr erfahren und eine kritische-reflexive Rolle einnehmen wollen, dann schalten Sie ein!
Die „Disability and Diversity Studies News“, kurz DDS News, beschäftigen sich mit sozialen Themen, die kritisch reflektiert werden.
Dies wird anhand von Interviews, Literaturbeiträgen, theoretischen Auseinandersetzungen oder anderen abwechslungsreichen Formaten aufbereitet.
Unser Hauptaugenmerk liegt auf sozial relevanten Themen. Als sozial relevant betrachten wir beispielsweise Gleichberechtigung, Bildung, Inklusion, Chancengleichheit, Gender, interkulturelle Kommunikation und die verschiedenen Diversitätsformen (z.B. Alter, Geschlecht, Herkunft) wie auch ihr Zusammenwirken. Also Themen, die UNS ALLE betreffen!
Dr.in Christine Pichler
Senior Lecturer
+43 5 90500 3326
c.pichler[at]fh-kaernten[dot]at
www.fh-kaernten.at/dds
Die Podcast-Reihe Disability & Diversity greift gesellschaftsrelevante Themen, wie beispielsweise Gleichberechtigung, Bildung, Inklusion, Chancengleichheit oder Gender/Queer, auf und reflektiert diese multidisziplinär – ganz im Sinne unseres Slogans:
Die Themen werden laufend in der Zusam-menarbeit mit Studierenden, der interdiszi-plinären Kolleg*innenschaft sowie externen Fachexpert*innen und Selbstbetroffenen erweitert und diskutiert. So ergibt sich eine mul-tidisziplinäre Betrachtungsweise der Themen Disability & Diversity aus fachlicher Sicht und Betroffenenperspektive.
Im Sommersemester 2023 werden im Rahmen der Independent Studies Ringvorlesungen im Studiengang Disability & Diversity Studies stattfinden.
Studierende und interessierte Gäste können sich über Themen, wie innovative Wohnformen für Menschen mit Behinderung, Disability Studies und Kunst(geschichte) sowie das Recht auf Gleichbehandlung in der Praxis und über viele weitere interessante Handlungsfelder informieren. Die Teilnahme ist kostenlos.
Bericht – Kleine Zeitung
Studierende des neuen Masterstudiengangs „Disability, Diversity und Digitalisierung“ an der FH Kärnten lernen im Rahmen des Pflegeroboter hautnah kennen.
Robo-Besuch an der FH Kärnten: Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums des Studiengangs Disability & Diversity Studies beehrte der humanoide Roboter „Pepper“ die Lehrveranstaltung Disability & Diversity SkillsLabs. Der Roboter wurde für die Interaktion mit Menschen geschaffen und ist in der Lage, auf Ausdruck und Emotionen von Menschen zu reagieren.
FH-Prof.in Mag.a Dr.in habil.
Susanne DungsMag.a (FH)
Romana PertlFH-Prof. Mag. (FH) Mag. Dr.
Martin Josef KlemenjakDDr.in
Oana Mitrea, MScMag.a Dr. phil.
Carla KÜFFNERFH-Prof.in Dr.in rer. soc. oec.
Christine PichlerMag.a Dr.in
Ruth HechtlMag.a
Katarina FürstMag.
Bernd SuppanFH-Prof. Dr.
Ralf ReicheMag. (FH)
Mario BokalicFH-Prof. DI Dr.
Johannes OberzaucherDipl.-Ing.
Daniela Krainer, BScMag.a (FH)
Marion Strebinger, MADI
Verena Komposch, BAFH-Prof. Dr.
Kai BrauerMag.a Dr.in
Doris BrunnerMag. phil. Dr.
Gregor ChudobaMag.
Klaus GregorzIng. Mag. phil.
Armin GutzelnigMag.a
Karin IbovnikDr.in
Ute Kathrin SchulzMag.
Brigitte SlamanigMag.a
Gerit Smole-NagelerMag.a
Kristina WaltritschMag. Dr.
Michael WrentschurDr. phil.
Olga ZitzelsbergerKlagenfurt combines joie de vivre, nature and culture. The city of just over 100,000 inhabitants on Lake Wörthersee is a recreational area that fulfils every wish. Slovenia and Italy are not far away, the mountains are within reach. Klagenfurt's cultural scene is also vibrant, with clubs, stages and museums. The Old Square with its many shops, restaurants and cafés is the centre of city life. The idyllic Lendkanal connects the city with the lake and, like Kreuzbergl, is a popular destination for amateur sportsmen and nature lovers.
The campus in Primoschgasse has perfect transport connections - a separate bus line stops directly in front of the FH on the Südring. The view from the roof terrace onto the mountain panorama surrounding Klagenfurt offers the perfect space for relaxing breaks.
Explore Campus Klagenfurt–Primoschgasse on a 360° Tour.
coming from the west (from A10, A11) along the southern motorway A2:
Exit Klagenfurt/Wörthersee (Minimundus), along Südring for about 7 km, turn left at the Südring/Gerberweg intersection (BP gas station), after 150 m turn right to FH Kärnten - Standort Klagenfurt, Primoschgasse 10.
Coming from the east along the southern motorway A2:
Exit Klagenfurt-Ost, turn into town (left), direction Klagenfurt-Zentrum after 1 km on Völkermarkterstraße (right) after about 2.5 km turn left at the intersection into Südring (Kika), at the intersection Südring/Gerberweg (BP gas station) turn into town (right), after 150 m turn right to FH Kärnten - Location Klagenfurt, Primoschgasse 10.
Coming from the south along the Rosentalerstrasse B91:
turn right at the intersection Rosentalerstrasse/Südring (PSK) into Südring, along Südring for about 2.5km. turn left at the intersection Südring/Gerberweg (BP gas station), after 150 m turn right to FH Kärnten - Location Klagenfurt, Primoschgasse 10.
Coming from the north along the St. Veiterstrasse B83:
Turn left, follow St. Veiterring into Völkermarkterring (right) southbound, extension Völkermarkterring into Lastenstraße until you reach the railway underpass (approx. 800m), extension Lastenstraße into Gerberweg, after approx. 750m turn left to FH Kärnten - Location Klagenfurt, Primoschgasse 10.
Klagenfurt main station, footpath to Südpark along Bahnstraße (direction east), footpath along Gerberweg to Primoschgasse to FH Kärnten - location Klagenfurt, Primoschgasse 10 (direction south), duration from main station about 20 min.
Airport Klagenfurt, by taxi to the FH Kärnten - location Klagenfurt, Primoschgasse 10 (duration about 20 min), or by public utility bus to Heiligengeistplatz, change to line 40, 41, 42, 70 or 71, duration from airport about 50 min.
Primoschgasse 8–10
9020 Klagenfurt, Austria
+43 5 90500 3101
engineering-it[at]fh-kaernten[dot]at
+43 5 90500 3301
gesundheit-und-soziales[at]fh-kaernten[dot]at
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