Die Studierenden können

• den Begriff und Einsatzbereich der empirischen Sozialforschung erklären,
• die Stufen der Theoriebildung erläutern,
• die Forschungsarten (deskriptiv, explorativ, Hypothesenprüfung) und Forschungsmethoden zur Erhebung sozialer Daten (Inhaltsanalyse, Beobachtung, Befragung, Experiment) wiedergeben und zuordnen,
• die Charakteristika und Einsatzmöglichkeiten qualitativer und quantitativer Forschung erläutern,
• den forschungslogischen Ablauf empirischer Studien darstellen,
• eine geeignete Stichprobe erstellen
• Merkmale und Einsatzmöglichkeiten zentraler Instrumente qualitativer Forschung erläutern (qualitative Inhaltsanalyse, qualitative Interviews, Fokusgruppendiskussionen),
• einen Leitfaden für die Durchführung von qualitativen Interviews erstellen,
• die Ergebnisse qualitativer Interviews auswerten,
• Merkmale und Einsatzmöglichkeiten zentraler Instrumente quantitativer Forschung erläutern (Befragung, Beobachtung, Experiment),
• einen Fragebogen für die Durchführung einer quantitativen Befragung erstellen,
• deskriptive Auswertungen quantitativer Erhebungen selbständig durchführen

keine

• Begriff, Zweck, Methoden und Anwendungsbereiche der empirischen Sozialforschung
• Theoriebildung und Hypothesenbildung
• Forschungsarten und Forschungsmethoden
• Forschungsprozess
• Charakteristika qualitativer Methoden
• Charakteristika quantitativer Methoden
• Arten der Stichprobenziehung
• Zentrale Instrumente der qualitativen Sozialforschung
• Zentrale Instrumente der quantitativen Sozialforschung
• Auswertung qualitativer Erhebungen
• Auswertung quantitativer Erhebungen

Atteslander, P. (2003): Methoden der empirischen Sozialforschung (10. Aufl.). Berlin/New York: Walter de Gruyter Verlag.
Bortz, J./Döring, N. (2006): Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
Flick, U. (2007): Qualitative Sozialforschung. Hamburg: Rowohlt Taschenbuchverlag.
Friedrichs, J. (1990): Methoden empirischer Sozialforschung (14. Aufl.). Opladen: Westdeutscher Verlag.
Girtler, R. (2001): Methoden der Feldforschung. Wien: UTB-Verlag.
Kromrey, H. (2009): Empirische Sozialforschung (12. Aufl.). Stuttgart: Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft.
Zeisel, H./Jahoda, M./Lazarsfeld, P.F. (1933): Die Arbeitslosen von Marienthal. Ein soziographischer Versuch über die Wirkung langandauernder Arbeitslosigkeit. Berlin: Suhrcamp.

Vorlesung, Gruppenarbeiten

Integrative Modulprüfung

• Prüfungscharakter: immanent
• Prüfungsform: Eigenes kleines Forschungsprojekt (Grundlagen der empirischen Sozialforschung)