Die Studierenden verfügen über ein grundlegendes Verständnis über den Prozess der Erkenntnisgewinnung in der Wissenschaft.
Sie sind mit den wesentlichen Grundpositionen der Erkenntnistheorie und der deren Konsequenzen für den Erkenntnisprozess vertraut.
Sie kennen die wesentlichen Regeln und Grundbegriffe für die Generierung wissenschaftlicher Theorien und sind in der Lage kritisch darzustellen.
Sie verstehen die reale Verfasstheit des bestehenden Wissenschaftssystems und die darin geltenden Regeln.

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Wissenschaftstheorie als Disziplin;
Wissenschaftstheoretischer historischer Überblick (Galilei, Durkheim, Popper, Kuhn, Habermas, Luhmann);
Kriterien einer wissenschaftlichen Theorie, Wissenschaft und Wahrscheinlichkeit - Defaultregel;
Erkenntnistheoretische Grundpositionen;
Konvergenztheorem Natur-Geisteswissenschaften.

Chalmers, A.F. (2007). Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie (6., verb. Aufl.). Berlin: Springer.
Popper, K. R. (1935). Logik der Forschung: Zur Erkenntnistheorie der modernen Naturwissenschaft (Vol. 9). Wien: Springer.
Konegen, N./Sondergeld, K. (1985). Wissenschaftstheorie für Sozialwissenschaftler - eine problemorientierte Einführung. Opladen
Kuhn, Th. S. (2001). Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen.(2. Auflage). Frankfurt am Main

Vorlesung

Schriftliche Einzelprüfung