Die Studierenden verfügen über fachlich-wissenschaftliche Grundlagen in allen logopädischen Bereichen, erkennen berufsspezifische Zusammenhänge und integrieren das Wissen in die Arbeitsabläufe. Sie sind in der Lage, den logopädischen Prozess als Teil des medizinischen Gesamtprozesses durchzuführen (Problemidentifizierung, Planung, Umsetzung sowie Qualitätssicherung, Evaluation, Dokumentation und Reflexion) und erfassen das gesundheitliche Problem der PatientInnen. Sie erkennen aus den bereits vorhandenen Befunden die logopädisch relevanten Informationen, kennen die Grenzen der eigenverantwortlichen Berufsausübung und arbeiten im multiprofessionellen Team zusammen.

[M1-MG], [M2-ELF], [M3-FMK-Päd], [M4-FMK-CCFT], [M5-FMK-Audio], [M6-FMK-Phon], [M7-FMK-SSRF], [M8-FMK-Neuro]

Praktikumslernphase, aufbauend auf den abgeschlossenen logopädischen Lehrveranstaltungen in allen Bereichen
Logopädische Befund- und Therapieplanerstellung
Eigenständige Durchführung von logopädischer Diagnostik und Therapie

keine

Praktikum

LV-immanenter Prüfungscharakter oder LV-abschließende Prüfung