Digitization and Business Model Development (ILV)

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Course numberM4.07740.20.080
Course codeDiGeMo
Curriculum2015
Semester of degree program Semester 2
Mode of delivery Presencecourse
Units per week2,0
ECTS credits3,0
Language of instruction German

Die Studierenden sind in der Lage

die Konsequenzen der fortschreitenden Digitalisierung auf die Wertschöpfungsketten von Unternehmen unterschiedlicher Branchen hin zu analysieren,
Möglichkeiten zur Anpassung von Wertschöpfungsketten an die zunehmende Digitalisierung herauszuarbeiten,
Strategien für die Weiterentwicklung von Unternehmen aufbauend auf der fortschreitenden Digitalisierung zu entwicklen

Unternehmensstrategie & Business Development
Geschäftsmodellentwicklung

Im ersten Teil der Lehrveranstaltung werden Basiskonzepte vermittelt (E-Business und E-Commerce, Formen des Online Handels ...), die in direktem Zusammenhang mit der Geschäftsmodellentwicklung stehen.

Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung werden grundlegende Einflussfaktoren und Konsequenzen der Digitalisierung für Unternehmen vermittelt. Diese beziehen sich auf verschiedene Elemente der Wertschöpfungskette (Vertrieb, Marketing, Produktinnovation...).

Im dritten Teil der Lehrveranstaltung werden anhand von Fallstudien die Konsequenzen der Digitalisierung auf Geschäftsmodelle von Unternehmen untersucht und Weiterentwicklungsvorschläge erarbeitet.

Gerrit Heinemann: Der Neue Online-Handel: Geschäftsmodell und Kanalexzellenz im E-Commerce, SpringerGabler, 5. Auflage (2013)
Christian Hoffmeister: Digitale Geschäftsmodelle richtig einschätzen, Carl Hanser Verlag (2013)
Ralf Kreutzer, Karl-Heinz Land: Digitaler Darwinismus: Der stille Angriff auf Ihr Geschäftsmodell und Ihre Marke, SpringerGabler (2013)
Tobias Kollmann: E-Business: Grundlagen elektronischer Geschäftsprozesse in der Net Economy, SpringerGabler, 5. überarb. u. erw. Aufl. (2013)
Reiner Clement, Dirk Schreiber: Internet-Ökonomie: Grundlagen und Fallbeispiele der vernetzten Wirtschaft, SpringerGabler, 2. Auflage (2013)

Vortrag, Gruppenarbeiten, Fallstudien

Schriftliche Prüfung