Die Studierenden kennen anwenderzentrierte Entwicklung des AAL ; kennen den Zusammenhang zwischen selbstbestimmtes Leben und den diesbezüglichen Einsatz von Technik; sind in der Lage Beratungen für Technik-unterstütztes selbständigen Lebens zu leisten; kennen die Ergebnisse von Erprobungsphase im Alltag

KMH, ROB, ADLHM, PROZU

Definitionen, Ziele und Ansatzpunkte von AAL; Technische Komponenten und Vernetzung dieser Komponenten; Problemfelder des AAL: Beispiele von AAL; Schutz der Privatsphäre und Datenschutz

Keine Angaben

ILV

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