Studierende des 2. Semesters des Studiengangs Physiotherapie haben zu Beginn des Sommersemesters an einem Virtual Exchange mit der Hanze University of Applied Sciences in Groning (NLD) teilgenommen. Dabei wurden Eindrücke, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Physiotherapie-Ausbildung anhand von Fotos diskutiert. Darüber hinaus wurden Gesundheitsüberzeugungen und kulturelle Identität beider Länder, sowie die Wichtigkeit kultureller Kompetenz im Rahmen der Physiotherapie besprochen. Ganz nebenbei konnten die Studierenden zudem ihre Englischkenntnisse anwenden und ausbauen.