FH Kärnten

Hochschulranking

Rankings von Hochschulen sind ein Instrument der externen Qualitätssicherung im tertiären Bildungssektor, das international kontrovers diskutiert wird. Sie können je Zielgruppe verschiedene Funktionen erfüllen:

  • Input für die Organisationsentwicklung der Institution,
  • Transparenz für Interessentinnen und Interessenten an einem Hochschulstudium,
  • Darstellung der Institution nach außen,
  • Informationsbeitrag für eine staatliche Steuerung der Bildungspolitik.

Parallel zur Diskussion um den Umgang mit Rankings erfolgt in der öffentlichen Debatte auch eine wissenschaftliche Auseinandersetzung über die methodischen Grundlagen der einzelnen Verfahren. Je nach Einbezug unterschiedlicher Bewertungskriterien und ihrer jeweiligen Gewichtung wird die Qualität der Hochschule in unterschiedlichen Facetten widergespiegelt. Dabei besteht grundsätzlich die Gefahr, dass die einbezogenen Daten und die methodische Vorgehensweise ein einseitiges und unvollständiges Bild zeichnen.

In Europa wird die Debatte derzeit intensiv geführt. So hat die EUA (European University Association) angekündigt, ab 2011 eine kritische Bewertung der Rankings selbst vorzunehmen und die EU (Europäische Union) fördert derzeit ein Projekt zur Entwicklung eines eigenen globalen Hochschulrankings mit dem Ziel, die Methodik des neuen Instruments transparent und schlüssig zu gestalten und die Unterschiede der einzelnen nationalen Hochschulsysteme zu berücksichtigen (Vgl. Der Standard am 1.2.2010 http://derstandard.at/1263706458525/Hochschul-Dachverband-hinterfragt-Uni-Rankings  und Die Presse am 3.2.2010 http://diepresse.com/home/bildung/universitaet/537195/index.do).

Auf internationaler Ebene wurden Qualitätsstandards für Hochschulrankings erarbeitet. Darüber hinaus wurden mittlerweile international vergleichende Studien vorgelegt, die eine gute Gegenüberstellung der einzelnen Instrumente und deren Nutzung ermöglichen. Folgende Links geben auszugsweise einen Einblick in die aktuelle Diskussion:

Unter Berücksichtigung des aktuellen Wissenstandes über Hochschulrankings hat sich die FH Kärnten dafür entschieden, an anerkannten Rankings aktiv teilzunehmen (u.a. CHE-Ranking http://ranking.zeit.de/che2010/de/) und die Ergebnisse zur Organisationsentwicklung zu nutzen.